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発達障害や不登校…多様な背景の生徒を大阪府立高2校で重点支援へ 地域と連携し社会性育む

産経ニュース 2023/02/10

 

発達障害や不登校、家庭の貧困など多様な背景を持つ子供への支援が学校現場に求められるなか、大阪府教育庁が令和5年度から、地域に根ざした教育活動を通じて生徒の社会性を育む重点的な取り組みを府立高校2校で始めることが10日、わかった。

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掲載日時:2023/02/14