日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB 2022/02/25
特別支援教育を担う教師の育成を議論している文科省の検討会議は25日、全ての新規採用教員がおおむね10年目までに、特別支援学校や通級指導教室などの担任を複数年経験するよう求めた。
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