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PDFで読む◆アクションカード
学校のアレルギー疾患に対する取り組みガイドライン 令和元年度改訂 24ページ
※A4サイズ版：アクションカードは全部で10カードです。カードとして使⽤するには、1ページと2ページ（Part1)、3ページとv4ページ（Part２）、5ページと6ページ（Part３）・・・と、それぞれのページが表裏になるように印刷してください。
- アクションカード（全カード10枚）
- アクションカードPart1（表紙・解説）
- アクションカードPart2（①発⾒者「観察」）
- アクションカードPart3（②管理職「管理」）
- アクションカードPart4（③教職員A「準備」）
- アクションカードPart5（③教職員B「準備」）
- アクションカードPart6（④教職員C「連絡」）
- アクションカードPart7（④教職員D「連絡」）
- アクションカードPart8（⑤教職員E「記録」）
- アクションカードPart9（⑥教職員F「その他」）
- アクションカードPar10（⑥教職員G「その他」）
※名刺サイズ版：2枚一組にお切りいただき、名刺サイズのプラスティックケースなどに挟み込んでご活用いただけます。
目 次
- 第１章 総論 〜「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」に基づく取組〜
- 1. すべての児童生徒等が安心して学校生活を送ることのできる環境作り……3
- 2. アレルギー疾患とその取組……4
- 2-1 アレルギー疾患とは……4
- 2-2 アレルギー疾患の特徴を踏まえた取組……7
- 3. 学校生活で求められる配慮・管理……8
- 3-1 各アレルギー疾患と関連の深い学校での活動……8
- 3-2 他の児童生徒等への説明……8
- 3-3 外来受診の際の配慮……9
- 3-4 災害時の対応……9
- 4. 「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」に基づく取組……10
- 4-1 「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」とは……10
- 4-2 取組実践までのながれ……14
- 4-3 保護者、主治医、教職員への説明……15
- 4-4 管理指導表の取り扱い……16
- 5. アレルギー疾患の対応推進体制……18
- 5-1 教育委員会の役割……18
- 5-2 学校の役割……19
- 6. 緊急時の対応……20
- 6-1 学校内での役割分担……20
- 6-2 緊急時対応のながれ……21
- 6-3 事故が起こった時の対応……23
- 7. 研修……24
- 7-1 教育委員会等……24
- 7-2 学校等……24
- 第２章 疾患各論
- 1. 食物アレルギー・アナフィラキシー……27
- 1-1 「病型・治療」欄の読み方……29
- 1-2 「学校生活上の留意点」欄の読み方……39
- 2. 気管支ぜん息……49
- 2-1 「病型・治療」欄の読み方……50
- 2-2 「学校生活上の留意点」欄の読み方……56
- 3. アトピー性皮膚炎……61
- 3-1 「病型・治療」欄の読み方……62
- 3-2 「学校生活上の留意点」欄の読み方……68
- 4. アレルギー性結膜炎……71
- 4-1 「病型・治療」欄の読み方……72
- 4-2 「学校生活上の留意点」欄の読み方……76
- 5. アレルギー性鼻炎……79
- 5-1 「病型・治療」欄の読み方……80
- 5-2 「学校生活上の留意点」欄の読み方……83
- 資料（アレルギー疾患対策基本法ほか）……85