| まえがき |
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| 調査研究計画 ････････････････････････････････････････････････････ |
1〜2
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| 第１章 学校基礎調査 |
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| 問１ 調査対象校及び学校規模別児童生徒数 ････････････････ |
3
|
| 問２ 調査対象校の学年・性別児童生徒数 ････････････････････ |
4
|
| 問３ 養護教諭の複数配置の有無 ･････････････････････････････ |
5
|
| 問４ スクールカウンセラーの配置等 ･･････････････････････････ |
5
|
問５ 保健室に付随した相談室及び保健室内の
相談コーナーの有無 ････････････････････････････････････ |
6〜7
|
| 問６ 養護教諭の教育相談部（係）への所属の有無 ･･･････････ |
8
|
| 問７ 学校保健委員会 ････････････････････････････････････････ |
9〜10
|
| 問８ 養護教諭が「心の問題」で継続支援した児童生徒 ････････ |
10〜12
|
| 問９ 保健室登校 ････････････････････････････････････････････ |
13〜16
|
問１０ 養護教諭が過去１年間に把握した心身の健康に関する
状況 |
|
| (1) 身体に関する主な事項 ････････････････････････････････ |
17〜20
|
| (2) 心の健康に関する主な事項 ･･･････････････････････････ |
20〜24
|
| 問１１ 教職員の保健室利用状況 ･････････････････････････････ |
25〜27
|
| 問１２ 保護者の保健室利用状況 ･････････････････････････････ |
28〜30
|
| 問１３ 養護教諭の教科保健等への参画状況 |
|
| (1) 教科保健への参画の有無 ･････････････････････････････ |
31〜33
|
(2) 学級（HR）活動、総合的な学習の時間における保健指導の
実施の有無 ････････････････････････････････････････････ |
33〜35
|
| (3) 学校行事における保健指導実施の有無 ･･･････････････ |
35〜36
|
| 問１４ 養護教諭の保健主事（保健主任等）の兼務の有無 ･･･ |
37〜38
|
| 問１５ 養護教諭の複数配置の効果 ････････････････････････ |
39〜41
|
| 第２章 児童生徒の保健室利用状況 |
|
| 問１ 調査期間（５日間）における児童生徒の保健室利用状況 ･･ |
42〜45
|
| 問２ 保健室利用者の来室時間帯 ････････････････････････････ |
46〜47
|
| 問３ 来室理由別：保健室利用状況 ････････････････････････････ |
47〜49
|
| 第３章 養護教諭の判断・対応 |
|
| 問１ 記録の必要性の有無別：保健室利用者数 ･･･････････････ |
50-51
|
| 問２ 養護教諭の判断 |
|
| (1) 救急処置の必要性の有無 ･････････････････････････････ |
51-54
|
| (2) 相談の必要性の有無 ･･････････････････････････････････ |
54-57
|
| (3) 連絡の必要性の有無 ･･････････････････････････････････ |
57-58
|
| 問３ 養護教諭が対応した内容 ･･･････････････････････････････ |
58-60
|
| 問４ 記録の必要「有」の児童生徒の背景要因 ････････････････ |
60-66
|
| 問５ 児童生徒への対応時間 ･････････････････････････････････ |
66-67
|
| 第４章 保健室利用状況調査のまとめ |
|
| １ 児童生徒の心身の健康状況 ･･････････････････････････････ |
68-69
|
| ２ 大規模校と大（複数配置校）との比較検討 ･････････････････ |
69-70
|
第５章 保健室利用状況に関する調査結果からみた養護教諭の
役割の考察 |
| １ 児童生徒の心身の健康問題に関する支援と指導的役割 ･･･ |
71
|
２ 心身の健康に関する問題の早期発見と早期対応における
役割 ････････････････････････････････････････････････････ |
71
|
| ３ 校内組織体制の確立及び関係機関等の連携における役割 ･･ |
72
|
| ４ 保健教育に果たす役割 ･･･････････････････････････････････ |
72
|
| ５ 保健室の環境整備に果たす役割 ･････････････････････････ |
72
|
| 〔資料〕 |
|
| 保健室利用状況調査票 ･････････････････････････････････････ |
73〜80
|
| 第１章 学校基礎調査 |
|
問１ 学校規模別調査対象校数（小学校・中学校・高等学校）
・割合 ･･････････････････････････････････････････････････ |
81〜82
|
| 問２ 調査対象校の学年・性別児童生徒数 …･････････････････ |
83
|
問４ (1) 調査対象校におけるスクールカウンセラーの配置の
有無 ･･･････････････････････････････････････････････ |
84
|
(2) 養護教諭との定期的な連絡・打ち合わせ等の会議の有無
…･････････････････････････････････････････････････････ |
84〜85
|
| 問６ 養護教諭の教育相談部（係）への所属の有無 ･･･････････ |
85〜86
|
| 問７ (1) 学校保健委員会の設置の有無 …･･･････････････････ |
86〜87
|
| 問７ (2) 学校保健委員会の年間開催回数（Ｈ１７年度） ･･･････ |
87〜88
|
| 問９ 保健室登校の有無及び児童生徒数 ････････････････････ |
87〜88
|
問１０ 過去１年間に養護教諭が把握した心身の健康に関する
状 況 |
|
| (1) 身体に関する主な事項 |
|
| ―１ 糖尿病 ･･･････････････････････････････････････････ |
89
|
| ―２ 腎臓病 ･･･････････････････････････････････････････ |
89〜90
|
| ―３ 心臓病 ･･･････････････････････････････････････････ |
90
|
| ―４ ぜん息 ･･･････････････････････････････････････････ |
91
|
| ―５ アトピー性皮膚炎 ････････････････････････････････ |
91〜92
|
| ―６ 食物アレルギー ･････････････････････････････････ |
92
|
| ―７ その他のアレルギー ･････････････････････････････ |
92
|
| ―８ てんかん等けいれん疾患 ････････････････････････ |
93
|
| ―９ 血液疾患 ････････････････････････････････････････ |
93
|
| ―１０ その他 ･････････････････････････････････････････ |
93
|
| (2) 心の健康に関する主な事項 |
|
| ―１ 身体症状からくる不安や悩み等に関する問題 ･････ |
94
|
| ―２ いじめに関する問題 ･･･････････････････････････････ |
94
|
| ―３ 友達との人間関係に関する問題 ･･･････････････････ |
94
|
| ―４ 児童虐待に関する問題 ････････････････････････････ |
95
|
| ―５ 家族との人間関係に関する問題 ･･･････････････････ |
95
|
| ―６ 拒食や過食等の摂食障害に関する問題 ･･･････････ |
96
|
| ―７ 不眠や過眠等の睡眠障害に関する問題 ･･･････････ |
96
|
| ―８ 性に関する問題 ･･･････････････････････････････････ |
97
|
| ―９ リストカット等の自傷行為に関する問題 ････････････ |
97
|
| ―１０ 発達障害（疑いを含む）に関する問題 ････････････ |
97
|
| ―１１ その他 ･･････････････････････････････････････････ |
98
|
問１１ 相談理由別：教職員の保健室利用者数〔大規模校と大
（複数配置校）と の対比〕
|
|
| ―１ 児童生徒の身体の問題についての相談 ･･･････････ |
99
|
| ―２ 児童生徒の心の問題についての相談 ･････････････ |
99〜100
|
| ―３ 教職員自身の身体の問題についての相談 ････････ |
100
|
| ―４ 教職員自身の心の問題についての相談 ･･････････ |
101
|
| ―５ その他 ･･･････････････････････････････････････････ |
101〜102
|
| 問１２ 相談理由別：保護者の保健室利用者数（調査期間５日間） |
|
| ―１ 児童生徒の身体の問題についての相談 ･･･････････ |
103
|
| ―２ 児童生徒の心の問題についての相談 ･････････････ |
104
|
| ―３ 保護者自身の身体の問題についての相談 ･････････ |
105
|
| ―４ 保護者自身の心の問題についての相談 ･･･････････ |
106
|
| ―５ その他 ･･･････････････････････････････････････････ |
107
|
| 第２章 児童生徒の保健室利用状況 |
|
| 問２ 児童生徒の保健室来室時間帯 ････････････････････････ |
108
|
| 問３ 来室理由別：保健室利用状況 ･････････････････････････ |
109〜110
|
| 第３章 養護教諭の判断・対応 |
|
| 問１ 記録の必要性の有無別：保健室利用状況 ･････････････ |
111
|
| 問２(1)―１ 救急処置の必要性の有無別：保健室利用状況 ･･･ |
112
|
| ―２ 救急処置の内容別：保健室利用状況 ･････････････ |
113〜114
|
| (2)―１ 救急処置の必要性の有無別：保健室利用状況 ･･･ |
115
|
| ―２ 相談内容別：保健室利用状況 ･･･････････････････ |
116〜117
|
| (3)―１ 連絡の必要性の有無別：保健室利用状況 ･･･････ |
118
|
| ―２ 連絡の必要「有」の児童生徒の連絡先 ･･･････････ |
119
|
| 問３ 養護教諭の対応内容別：保健室利用状況 ･････････････ |
120〜121
|
問４(1)―１ 記録の必要「有」の児童生徒の背景要因の有無別：
保健室利用状況 ････････････････････････････････ |
122
|
| ―２ 背景要因の主な内容別：保健室利用状況 ････････ |
122
|
| (2) 背景要因に関連する問題別：保健室利用状況 ･･･････ |
124〜125
|
