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問11-3-4-2 心身の発達と心の健康（中学.. (× 問8-1 学校保健計画の作成)
11-3-4-2-6 実施した単元及び実施回数（特別支援学校はそれぞれ該当する単元を選んでください）
（中学校）心身の機能の発達と心の健康
注）回数は、学級で実施した回数とする。例えば、同じ内容を３つの学級で実施した場合３回となる。
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (小学校) | |
 | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いない | - | - | - | - | 0 |
| まったく..ない | - | - | - | - | 0 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (中学校) | |
| 積極的に..いる | 57 | 11 | 32 | 1 | 80 |
| どちら..いる | 39 | 36 | 17 | 8 | 25 |
| どちら..いない | - | - | 86 | 14 | 2 |
| まったく..ない | - | - | 100 | - | 1 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (高等学校) | |
| 積極的に..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いない | - | - | - | - | 0 |
| まったく..ない | - | - | - | - | 0 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (特別支援学校) | |
| 積極的に..いる | 77 | 14 | 6 | 3 | 37 |
| どちら..いる | 78 | 5 | 17 | - | 12 |
| どちら..いない | - | 100 | - | - | 1 |
| まったく..ない | - | - | - | - | 0 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
クロス表選択 