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問11-3-4-2 心身の発達と心の健康（中学.. (× 問9-1 学校安全計画の作成)
11-3-4-2-6 実施した単元及び実施回数（特別支援学校はそれぞれ該当する単元を選んでください）
（中学校）心身の機能の発達と心の健康
注）回数は、学級で実施した回数とする。例えば、同じ内容を３つの学級で実施した場合３回となる。
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (小学校) | |
 | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いない | - | - | - | - | 0 |
| まったく..ない | - | - | - | - | 0 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (中学校) | |
| 積極的に..いる | 60 | 7 | 33 | - | 36 |
| どちら..いる | 50 | 25 | 19 | 6 | 33 |
| どちら..いない | 50 | 12 | 38 | - | 28 |
| まったく..ない | 31 | 22 | 44 | 3 | 10 |
| 不明 | 100 | - | - | - | 1 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (高等学校) | |
| 積極的に..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いる | - | - | - | - | 0 |
| どちら..いない | - | - | - | - | 0 |
| まったく..ない | - | - | - | - | 0 |
| 不明 | - | - | - | - | 0 |
| ０回 | １回 | ２回以上 | 不明 | N (特別支援学校) | |
| 積極的に..いる | 62 | 19 | 13 | 6 | 18 |
| どちら..いる | 88 | 4 | 8 | - | 15 |
| どちら..いない | 75 | 14 | 11 | - | 8 |
| まったく..ない | 77 | 23 | - | - | 7 |
| 不明 | 100 | - | - | - | 2 |
クロス表選択 